Finalizó el Congreso Mundial de Salud Mental 2013

Bajo el lema del compromiso permanente con la mirada "interdisciplinaria" y con la "inclusión social" como ejes de la intervención en Salud Mental concluyó en Capital Federal el Congreso Mundial de Salud Mental 2013.

El Congreso se realizó entre el 25 y el 28 de agosto pasado en el Panamerican Hotel & Resort de Buenos Aires, situado sobre la Avenida 9 de Julio, justo frente al Obelisco y al Teatro Colón, en el microcentro de la Capital Federal, con la participación de invitados nacionales e internacionales.

El evento es organizado por la Asociación Argentina de Salud Mental y la World Federation of Mental Healt.La AASM organiza cada año su congreso argentino e internacional al que concurren cerca de 4000 expertos internacionales y locales de diversos países.

Durante el Congreso se trató sobre abordajes terapéuticos interdisciplinarios, adicciones, antropología y salud mental, aporte de otras disciplinas a la Salud Mental, área laboral, arte y salud mental, bioética y salud mental, conceptos teóricos en Psiquiatría, psicoterapia, psicoanálisis y Salud Mental, cuidadores y usuarios de servicios de salud mental, cuidados paliativos y Salud Mental, cultura y Salud Mental, deporte y Salud Mental, Derechos Humanos, desmanicomialización, determinantes sociales de Salud Mental, discapacidad, discriminación y exclusión Social, dispositivos psicoterapéuticos, ecología y Salud Mental.

También se trató sobre economía y Finanzas en Salud Mental, educación y Salud Mental, epidemiología e Investigación en Salud Mental, epidemiología, epistemología y Salud Mental, espiritualidad y la Salud Mental, estigma y discriminación en Salud Mental, estrés y trauma, ética en Salud, evaluación de los programas de intervención y Sistemas de Atención de Salud Mental, filosofía, filosofía y Salud Mental, formación en Salud Mental, género y Salud Mental, genética y salud mental, globalización y Salud Mental, historia de la Salud Mental, hospital de día en Salud Mental, inclusión social y Salud Mental.

Otros ejes de trabajo fueron la interconsulta e Interdisciplina, internación en Salud Mental, intersectorialidad en salud mental, investigación en Salud Mental, lazo Social y Salud Mental, ley y Salud Mental, legislación en Salud Mental, medicina y Salud Mental, modernidad, tecnología y Salud Mental, musicoterapia en Salud Mental, neurociencias, neurología y Salud Mental, neuropsiquiatría y neuropsicología, políticas en Salud Mental, problemas de violencia, desastres, conflictos civiles y refugiados, problemas en Clasificación y diagnóstico en Salud Mental, promoción y prevención de la Salud Mental, psicoanálisis y Salud Mental, psicobiología, psicodiagnóstico, psicoeducación, psicofarmacología, psicogerontología, psicología experimental, psiconeuroinmunoendocrinología, psicooncología, psicopatología y Salud Mental.

También se trabajó sobre psicopedagogía, psicoprofilaxis, psicosomática, psicoterapias, psiquiatría, rehabilitación fìsca y psicosocial, salud mental comunitaria, salud mental de la mujer, salud mental en el ámbito Privado, salud mental en Instituciones Privadas, salud mental Infanto juvenil, salud mental y Hospital Público, salud mental y Medicina, salud mental y Terapia Ocupacional, salud mental y VIH / SIDA, síntomas contemporáneos, sociología, Trabajo Social en Salud Mental, Trastornos de la alimentación, Universidad y Salud Mental y violencia familiar y social.

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Educación basada en la evidencia: ¿de qué pedagogías tienen pruebas que funcionan?

Si se espera que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado. La mayoría de padres y madres jamás daría a su hijo un fármaco que no hubiera pasado antes todos los controles, una sabia precaución que debería mantenerse al hablar de pedagogía. A la investigadora de la Universidad de Deusto Marta Ferrero le gusta hacer esta analogía con la medicina. Es una firme defensora de la educación basada en la evidencia: “Las modas educativas son un fenómeno creciente, pero a menudo no van acompañadas de pruebas que justifiquen su uso”, explica a Sinc. Como sucede con las pseudomedicinas, las consecuencias de un mal método van desde la pérdida de tiempo y dinero hasta el daño directo. “Algu...

Venezuela lanza plan vacaciones padre-hijos con/sin necesidades especiales

El Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad (Conapdis) del Estado bolivariano lanzó un plan de vacaciones inedito con excursiones, paseos, actividades recreativas y culturales para hijos y trabajadores con o sin necesidades especiales. Este tipo de actividades intenta generar nuevas condiciones de intercambio de experiencias entre personas con y sin necesidades especiales para favorecer desarrollo de relaciones generadoras de comunidades igualitarias. Las actividades recreativas culturales y deportivas en tiempo fuera de aulas y trabajo abren conciencia en personas comprometidas con superarse en resguardo de la comunidad. El estado venezolano espera con este programa que los más pequeños con y sin necesidades especiales, compartan y comprendan que una condición no es un límite, si no un "piso" necesario para disfrutar de actividades cotidianas y juegos. Edgar Araujo, funcionario del gobierno venezolano, presidente del CONADIPDIS, explicó que la voluntad...

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