Ir al contenido principal

El INADI ofrece capacitación a distancia contra la discriminación

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) abrió su campus virtual, con una oferta académica gratuita que abarca 30 cursos dictados en dos niveles (introductorio y avanzado), y cuyos contenidos están atravesados por la temática en que se especializa el organismo.

También, la Diplomatura Superior de nivel universitario especializada en Políticas Antidiscriminatorias e Inclusión Social.

La idea que impulsa la iniciativa es proporcionar un espacio que acorte las distancias geográficas, federalice el acceso al conocimiento y funcione como un propulsor de promoción de derechos y políticas antidiscriminatorias gubernamentales.

La oferta pedagógica está orientada a tres segmentos: primero, el del público en general, con acceso a cursos a distancia con certificación, con 16 ejes temáticos; el segundo, con cursos avanzados destinados a profesionales, como instancia previa a la Diplomatura, la que constituye el tercer segmento.

Es una plataforma de fácil accesibilidad, que además cuenta con módulos audiovisuales que incluyen lenguaje de señas, subtitulados y códigos QR.

La dirección del Campus Virtual INADI es campus.inadi.gob.ar y el inicio de la cursada está programado para el próximo 13 de marzo. Para inscribirse es necesario ingresar en el site de la institución y completar el formulario de inscripción.

El acceso a las clases está disponible para todos los ciudadanos hispanoparlantes de Argentina y es completamente gratuito.

Entre los recursos que se emplearán durante las cursadas a distancia se cuentan videos de docentes y especialistas, tutoriales, foros de discusión y bibliografía optativa cuyos contenidos pueden descargarse desde la biblioteca gestada y administrada por el INADI.

Todos los alumnos inscriptos cuentan con una tutoría académica, conformada por personas que desde el Instituto colaboran con los docentes en el trabajo sobre todos los contenidos de los módulos.

Además se dictan seminarios y talleres optativos a través de videoconferencias, a cargo de especialistas del INADI y profesores invitados por la institución

Para acceder a los cursos de nivel introductorio no es requisito tener una formación académica previa, en tanto que los de nivel avanzado requieren ser profesional o acreditar especialización en la temática que se quiera cursar.

Entre los diez cursos de carácter introductorio, se destacan Discriminación; Racismo; Personas mayores discriminación; Migrantes; Discriminación por motivos de género y Diversidad sexual.

En el nivel avanzado, se abordan temáticas como Discriminación, abordaje jurídico y sociocultural; Antisemitismo y judeofobia; Islamofobia; Prácticas racistas y prácticas prostituyentes: detrás de la discriminación y Pueblos indígenas: del racismo estructural a la promoción de derechos, entre más de 20 cursos.

Se dictan también conceptos temáticos desarrollados por organizaciones internacionales como UNICEF, y entes de la sociedad civil como la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH). Todos los cursos ofrecidos suman puntaje para alcanzar luego la Diplomatura Superior.

Por otra parte, la Diplomatura en Políticas Antidiscriminatorias es certificada por la Universidad Maimónides y la Universidad París XIII, La Sorbonne. Con una carga horaria virtual no presencial de 260 horas, está dirigida específicamente a graduados en Derecho, Trabajo Social, Ciencias Sociales y carreras afines.

Tanto los cursos como la Diplomatura apuntan a aportar herramientas prácticas y teóricas para combatir la discriminación en sus múltiples variantes, ya sea por origen étnico, nacionalidad, opiniones políticas, creencias religiosas, género, identidad sexual, edad o discapacidad.

Comentarios

Entradas populares de este blog

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Necesidad especial + cooperación = economía social

Metal Noa es un emprendimiento ubicado en San Salvador de Jujuy que surge del esfuerzo y empuje de dos amigos con una historia en común: ambos tienen familiares con necesidades especiales. La dificultad con la que contaban para obtener implementos y artículos necesarios los llevó a tomar la decisión de fabricar y comercializar a bajo costo productos que respondan estas necesidades. Esta cooperativa de trabajo, modo en el que eligieron organizarse, desarrolla y fabrica implementos para personas con necesidades especiales y equipos para rehabilitación a costo solidario La iniciativa comenzó hace siete siente años con pequeñas adaptaciones. "Teníamos la capacidad de ver la necesidad de personas especiales", señalan. "Un día nos sugirieron que nos formáramos como una cooperativa y ahora esto es una alternativa de trabajo donde se respeta al compañero y a sus necesidades", señala uno de sus integrantes. "Si uno tiene solidaridad y piensa en el otro siem...

Venezuela lanza plan vacaciones padre-hijos con/sin necesidades especiales

El Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad (Conapdis) del Estado bolivariano lanzó un plan de vacaciones inedito con excursiones, paseos, actividades recreativas y culturales para hijos y trabajadores con o sin necesidades especiales. Este tipo de actividades intenta generar nuevas condiciones de intercambio de experiencias entre personas con y sin necesidades especiales para favorecer desarrollo de relaciones generadoras de comunidades igualitarias. Las actividades recreativas culturales y deportivas en tiempo fuera de aulas y trabajo abren conciencia en personas comprometidas con superarse en resguardo de la comunidad. El estado venezolano espera con este programa que los más pequeños con y sin necesidades especiales, compartan y comprendan que una condición no es un límite, si no un "piso" necesario para disfrutar de actividades cotidianas y juegos. Edgar Araujo, funcionario del gobierno venezolano, presidente del CONADIPDIS, explicó que la voluntad...