La mayor parte de las escuelas brasileras, cerca del 84,5%, presenta una estructura elementar bàsica. Eso significa que significa que tienen apenas agua, energía, baño, aulas, sala de directoría y equipamientos como TV y DVD, computadoras e impresora. En la otra punta, el 0,6 por ciento de las escuelas presenta una infraestructura considerada avanzada, con sala de profesores, biblioteca, laboratorio de informática, espacio deportivo, parque infantil, y también laboratorio de ciencias y dependencias adecuadas para para atender a estudiantes con necesidades especiales. La información corrrsponde a un estudio realizado por dos investigadores, Josè Soares Neto, Girlene Ribeiro de Jesús y Camila Akemi Karino, de la Universidad de Brasilia (UnB), y Dalton Francisco de Andrade, de la Universidad Federal de Santa Catararina (UFSC), Una Escala para Medir la Infraestructura Escolar. Los investigadores utilizaron datos del Censo Escolar 2011 del Instituto nacional de Estudios y Pesquisas E...