La atención educativa a niños y adolescentes con algún tipo de discapacidad en Cuba se sustenta en los principios de igualdad, justicia y compromiso social, afirmó hoy la representante de Unicef en el país, Seija Toro. Durante la presentación en la Habana, de la edición 2013 del Estado Mundial de la Infancia, Toro denunció que en muchas naciones estos menores se encuentran entre los más vulnerables porque sufren con frecuencia la explotación y el abandono, con menos posibilidades de recibir atención médica y educación. Sin embargo, con 39 mil 340 estudiantes discapacitados en el presente curso, Cuba ha colocado a la niñez en un lugar privilegiado y uno de los rasgos distintivos es la integralidad de los servicios que a ellos se presta, remarcó. Esto se realiza, dijo, a través de equipos interdisciplinarios conformados por médicos, logopedas, psiquiatras, psicólogos y pedagogos especializados, en muchos casos de forma personalizada. De acuerdo con el informe del Fondo de Nacione