Ir al contenido principal

#ASPACEnet, o como potenciar la autonomía tecnológica

La Confederación ASPACE, con la colaboración de Fundación Vodafone, ha creado #ASPACEnet , una iniciativa para potenciar la autonomía de las personas con parálisis cerebral y mejorar su calidad de vida gracias al uso de las nuevas tecnologías y a la creación de soluciones tecnológicas innovadoras.

La iniciativa quiere dar respuesta a las principales barreras que se encuentra una persona con parálisis cerebral en su vida cotidiana, y que, esencialmente, responden a la movilidad, la comunicación con otras personas y la manipulación de objetos.

Con este objetivo, #ASPACEnet convocó recientemente su I Concurso Nacional de Proyectos en Tecnologías de Apoyo y Comunicación, dirigido a las 73 entidades que constituyen Confederación ASPACE. De esta forma, son las propias asociaciones las encargadas de diseñar aquellos proyectos tecnológicos que den respuesta a las necesidades y particularidades de las personas con parálisis cerebral.

Así, el pasado jueves 9 de febrero, un jurado compuesto por los miembros de la Comisión de Trabajo de Tecnología y Comunicación de Confederación ASPACE, expertos de la Fundación Vodafone y técnicos del Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT), resolvió aprobar 3 de los 24 proyectos presentados a esta primera convocatoria del Concurso de Proyectos #ASPACEnet.

Las iniciativas ganadoras son Estamos en Red, desarrollado por ASPACE Baleares, cuya finalidad es promover el uso de Facebook como medio de establecer relaciones en la red. El proyecto Taller de creación audiovisual, de la Associació Provincial de Paràlisi Cerebral de Tarragona (APPC), tiene por objeto la creación y difusión de distintos tipos de materiales audiovisuales: música, vídeo, fotografía y revistas electrónicas.

Por último, Mejor te lo cuento yo, de la asociación AVAPACE Valencia, creará un equipo de trabajo de personas con parálisis cerebral para la sensibilización social sobre esta discapacidad a través de las nuevas tecnologías.

#ASPACEnet nace de constatar, a través de un estudio estadístico llevado a cabo por Confederación ASPACE y la Universitat Rovira Virgili, que el 90% de las personas con parálisis cerebral considera que no dispone de las tecnologías de apoyo y sistemas de comunicación alternativos necesarios para compensar su discapacidad.

A raíz de estos resultados, Confederación ASPACE y Fundación Vodafone, en su compromiso con la I+D+i, la transferencia del conocimiento y las nuevas tecnologías, firman un convenio de colaboración para la puesta en marcha de #ASPACEnet.

Comentarios

Entradas populares de este blog

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Educación basada en la evidencia: ¿de qué pedagogías tienen pruebas que funcionan?

Si se espera que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado. La mayoría de padres y madres jamás daría a su hijo un fármaco que no hubiera pasado antes todos los controles, una sabia precaución que debería mantenerse al hablar de pedagogía. A la investigadora de la Universidad de Deusto Marta Ferrero le gusta hacer esta analogía con la medicina. Es una firme defensora de la educación basada en la evidencia: “Las modas educativas son un fenómeno creciente, pero a menudo no van acompañadas de pruebas que justifiquen su uso”, explica a Sinc. Como sucede con las pseudomedicinas, las consecuencias de un mal método van desde la pérdida de tiempo y dinero hasta el daño directo. “Algu...

Venezuela lanza plan vacaciones padre-hijos con/sin necesidades especiales

El Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad (Conapdis) del Estado bolivariano lanzó un plan de vacaciones inedito con excursiones, paseos, actividades recreativas y culturales para hijos y trabajadores con o sin necesidades especiales. Este tipo de actividades intenta generar nuevas condiciones de intercambio de experiencias entre personas con y sin necesidades especiales para favorecer desarrollo de relaciones generadoras de comunidades igualitarias. Las actividades recreativas culturales y deportivas en tiempo fuera de aulas y trabajo abren conciencia en personas comprometidas con superarse en resguardo de la comunidad. El estado venezolano espera con este programa que los más pequeños con y sin necesidades especiales, compartan y comprendan que una condición no es un límite, si no un "piso" necesario para disfrutar de actividades cotidianas y juegos. Edgar Araujo, funcionario del gobierno venezolano, presidente del CONADIPDIS, explicó que la voluntad...