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Inscriben para Diplomado en “Gestión para la Inclusión y la Calidad de Vida para Personas con Discapacidad”

El Instituto Provincial para la Inclusión de las Personas con Discapacidad del Chaco -IPRODICH- organiza junto a la Universidad ISALUD, el Diplomado en “Gestión para la Inclusión y la Calidad de Vida para Personas con Discapacidad”.

La capacitación se realizará en Resistencia durante dos días por mes, desde octubre hasta mayo de 2016, teniendo como disertantes a un equipo interdisciplinario de la alta casa de estudios.

“Serán seis módulos, con una carga horaria total de 150hs”, explicó José Lorenzo, presidente del IPRODICH. Asimismo anticipó que está destinado a personas relacionadas con la temática de la discapacidad, y que habrá 50 cupos con un valor final de $5.000 la totalidad del cursado.

La inscripción puede realizarse en la sede del Instituto, ubicada en Dónovan 63 donde el personal registrará a las personas interesadas. El pago puede efectuarse únicamente en efectivo, pudiéndose abonar por cada modulo.

Los modelos de Discapacidad y Calidad de Vida en los últimos años han tenido un desarrollo adoptado por los ámbitos académicos, políticos y por las propias organizaciones de y para personas con discapacidad, ya que es acorde a los objetivos de derechos, autonomía y vida independiente que persiguen.

Por ello, resulta fundamental diseñar nuevos programas que promuevan el acceso al empleo, la educación, la participación social y la vida autónoma, contribuyendo a que las personas con discapacidad puedan vivir de una manera más independiente y disfruten de la mayor calidad de vida en entornos inclusivos y en el ejercicio de su autodeterminación.

Por lo tanto, para entender que la discapacidad es una circunstancia social es preciso partir del conocimiento real y del manejo de los marcos conceptuales, legales y de gestión de calidad. El Diplomado se inscribe dentro de las medidas que garantizan la igualdad de oportunidades en el entramado social y la accesibilidad a entornos inclusivos.

El propósito es la formación de recursos humanos que conozcan, generen y propicien prácticas y prestaciones inclusivas tendientes a la calidad de vida de las personas con discapacidad, vinculadas con los nuevos modelos de concepción de la discapacidad.

Se pretende así ofrecer una imagen centrada en sus competencias, modelos de apoyos, autodeterminación, calidad de vida, accesibilidad universal, diseño para todos, vida independiente y modelo social.

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