Ir al contenido principal

Abren curso de formación de Facilitadores y Autogestores con Discapacidad

El Instituto Provincial para la Inclusión de las Personas con Discapacidad del Chaco -IPRODICH- junto a la Fundación ITINERIS organizan el Curso de “formación de Facilitadores y desarrollo de grupos de Autogestores con Discapacidad”.

La especialización, con cupo limitado de 35 inscriptos, se realizará durante seis clases mensuales semi-presenciales en Resistencia desde el 1° de julio.

El Curso tiene un arancel final de $2.800, que se puede abonar mediante pago único (con un descuento de $100) o en dos cuotas de $1.400 cada una. Frente a la elección de alguna, el interesado tiene la posibilidad de abonar mediante transferencia bancaria, comunicándose previamente a comunicación@itineris.org.ar; ó por Mercadopago ingresando desde Internet a http://mpago.la/AxnV para hacerlo en dos cuotas, ó http://mpago.la/wzFq para el pago único.

El Curso de formación se hará a lo largo de seis clases mensuales presenciales y virtuales. Siempre tendrá lugar en la sede de Resistencia del Instituto Provincial de Administración Pública (IPAP) ubicada en Arturo Illia 26, siendo presencial la primera clase el 1° de julio, de 9 a 16HS.

Los docentes de la cursada serán la Licenciada en Psicología y directora de ITINERIS, Andrea Aznar y Diego González Castañón, médico psiquiatra y también director de dicha Fundación. En ese sentido, está dirigido a personas con discapacidad, familiares y profesionales de la educación y salud.

El programa completo conlleva seis meses de implementación que se realizará en dos etapas. La primera, durante dos meses en el que los asistentes serán capacitados en clases presenciales (una por mes) sobre los contenidos básicos y actualizados de discapacidad y autogestión; además de los encuentros presenciales, participarán de una plataforma educativa virtual durante 8 semanas.

Así, los futuros facilitadores tendrán que convocar a personas con discapacidad para poner en marcha a un grupo de autogestores con quienes trabajarán durante la siguiente etapa.

Desde allí, los facilitadores y los autogestores recibirán una capacitación presencial (dos clases de jornada completa) y virtual (16 semanas); en esta instancia los facilitadores capacitarán a los autogestores con los contenidos aprendidos previamente y ejercerán el rol de la facilitación con el grupo.

De esta manera, los jóvenes y adultos con discapacidad que compongan el grupo se capacitarán como autogestores con el apoyo del facilitador, los docentes de la Fundación ITINERIS y otros grupos de autogestores ya consolidados.

En ambas etapas los docentes mantendrán un contacto fluido con los facilitadores y los autogestores, supervisando sus prácticas y manteniendo reuniones de coordinación con los responsables locales.

Comentarios

Entradas populares de este blog

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

La educación y la discapacidad

La posibilidad de escribir nuestra historia junto a otros, ampliándola con el resultado de las interacciones que diariamente nos desafían a comunicarnos en lenguas distintas, en códigos abiertos a la experiencia de la vida, y cultivan nuestro pensamiento, hacen de la realidad un patrimonio tangible, no solo heredado, ni tampoco entero sin nosotros. En esa geografía de las interacciones, también aquellas digitales, con capital en la comunicación y el aprendizaje, como trampolín que nos conduce al universo de lo posible, como un vínculo, las virtudes más humanas afloran ansiosas de acortar distancias entre lo vivido y lo ignorado, y marcha con fuerza la esencia de la vitalidad en el conocimiento y en la construcción del saber ya no como una sencilla razón instrumental para el gobierno de las ideas, sí como una gota en el mar de la vida en abundancia y permanente cambio. Sin embargo, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura -United Nations Educ...

Gustavo Fernández, tricampeón panamericano

El N°1 del mundo venció por doble 6-1 a su compatriota Agustín Ledesma y ganó la medalla de oro, repitiendo el título de Guadalajara 2011 y Toronto 2015. Por su parte, Ledesma se alzó con la de Plata, como ya lo había hecho en Guadalajara 2011, donde también cayó ante Fernández. Camino a la definición, el cordobés derrotó por doble 6-0 al venezolano Miguel Godoy y al brasilero Gustavo Carneiro, mientras que venció por 6-0 y 6-1 al estadounidense Casey Ratzlaff. Por su parte, Ledesma se impuso 6-0 y 6-2 ante Christopher Herman, de Estados Unidos, 6-3 y 6-2 ante el costarricense José Pablo Gil, y 6-4 y 6-3 frente al brasilero Daniel Rodrigues. Además, en la jornada de ayer, los tenistas argentinos ganaron la medalla de ORO en Dobles Masculino, completando una excelente actuación en Perú. Cabe recordar, que la dupla albiceleste fue PLATA en Guadalajara 2011, mientras que en Toronto 2015 Fernández consiguió la dorada junto a Ezequiel Casco. Junto a la medalla de BRONCE obtenida por...