Ir al contenido principal

Día Mundial de Concientización sobre el Autismo

El 2 de abril, el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, el INADI reitera su compromiso de continuar trabajando en pos de la igualdad y la no discriminación en el acceso al ejercicio de derechos para todas las personas, incluyendo a personas o colectivos con situación de padecimiento mental/discapacidad psicosocial.

El INADI promueve el diálogo entre la diversidad de actores involucrados para avanzar en la implementación de normativas, políticas y acciones que garanticen el acceso y ejercicio efectivo de los derechos humanos para todos/as los/as habitantes de nuestro país.

Asimismo, el Instituto reafirma su compromiso con la plena aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Ley Nacional de Salud Mental Nº 26.657, normativas que se basan en el reconocimiento de la condición de sujetos de derecho de las personas con padecimiento mental o discapacidad psicosocial y recogen el modelo social de la discapacidad.

En el marco del Plan Nacional contra la Discriminación (PNcD), el INADI desarrolla acciones de incidencia en políticas públicas y materia legislativa, capacitaciones y jornadas de intercambio y debate y elabora materiales sobre Discriminación, Salud y Discapacidad. Asimismo, participa en ámbitos de articulación intersectorial como la Mesa Federal de Salud Mental, Justicia y Derechos Humanos y la Comisión de Infancia en dicho espacio, y de apoyo a la implementación de la Ley Nacional de Salud Mental, entre otras acciones que promueven el reconocimiento de las derechos de las Personas Usuarias de los Servicios de Salud Mental (PUSSAM) o personas con discapacidad.

En este día, el INADI reitera la necesidad de la concienciación pública de ésta y otras problemáticas complejas en salud mental, así como la importancia de la detección oportuna, el abordaje interdisciplinario e intersectorial incluyendo el cuidado integral de la salud de las personas, así como políticas públicas inclusivas en las áreas de educación, trabajo, recreación y vivienda, entre otros espacios. La especificidad de los padecimientos o situaciones que puede atravesar una persona, familia o colectivo, requiere siempre ser respetada y abordada en su singularidad.

El INADI valora y reivindica la lucha de dichos colectivos por hacer visibles situaciones de alta vulnerabilidad y no respeto de derechos humanos fundamentales, quienes son a menudo discriminados en función de su padecimiento o discapacidad y continuará trabajando por la igualdad de oportunidades de todas las personas.

Más información en: http://inadi.gob.ar

Comentarios

Entradas populares de este blog

La simetría, un recurso infantil espontáneo para dibujar el mundo vegetal

Un estudio de investigadores de la Universidad del País Vasco demuestra que ya antes de los siete años los niños y niñas expresan habilidades pictóricas entre las que se encuentra la representación espontánea de simetrías. Este hecho debería ser tenido en cuenta en los procesos de enseñanza y aprendizaje en campos como la biología y la geometría, según los autores. A las niñas y niños les encanta dibujar, y al dibujar representan la realidad que ven y conocen. Escogen colores, formas y temas que, al mismo tiempo, expresan su nivel de madurez y desarrollo conceptual. Estas habilidades son las que hacen atractivo su estudio desde diferentes puntos de vista. Uno de ellos ha interesado a investigadores de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), que han analizado el uso de la simetría que realizan niños y niñas de entre cuatro y siete años en sus dibujos. El hallazgo supone una oportunidad para investigar la expresión gráfica en la infancia y utilizar este recurso en la enseñanza, dice...

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Se actualizó el valor de los Aranceles del Sistema de Prestaciones Básicas

El valor de todos los aranceles vigentes del "Sistema de Prestaciones Básicas de Atención Integral a favor de las Personas con Discapacidad" fue actualizado con un incremento no acumulativo. El aumento es del dieciocho por ciento (18%) desde el mes de Julio, del diez por ciento (10%) para el mes de Septiembre y de tres por ciento (3%) para el mes de febrero de 2016. Asimismo, las prestaciones brindadas en las provincias de la zona patagónica recibirán un adicional del veinte por ciento (20%) sobre el arancel básico, por zona desfavorable. Así lo confirma la resolución 1104/2015 del Ministerio de Salud de la Nación, publicada hoy en el boletín oficial. El aumento tiene vigencia desde el 1 de julio de 2015, y fue establecido durante una Reunión Extraordinaria del directorio del Sistema de Prestaciones Básicas de Atención Integral a favor de las Personas con Discapacidad, presidido por Conadis.