Ir al contenido principal

Nuevo método identifica riesgos de Síndrome de Down en fetos

Investigadores británicos desarrollaron un nuevo método para identificar en los fetos el riesgo de Síndrome de Down, más eficiente y sensible que las técnicas tradicionales.

Los científicos del King's College London explicaron que la prueba de ADN fetal a través de la sangre materna (cfDNA) es muy definitiva y tiene menos probabilidades de ofrecer falsos positivos.

Según la revista Ultrasound in Obstetrics and Gynaecology, el nuevo test tiene alrededor de 90 por ciento de eficacia y podría reducir el número de mujeres embarazadas sometidas a pruebas médicas invasivas.

"Es casi una prueba diagnóstica, muestra con certeza si el bebé tiene o no síndrome de Down", aseguró Kypros Nicolaides, autor principal de la investigación, informó Prensa Latina.

Hasta el momento, a los casos de riesgos se les realizaba una prueba muy invasiva, la amniocéntesis, mediante la cual toman una muestra del líquido amniótico que rodea al feto.

El ensayo actual fue realizado a mil mujeres y la prueba se extenderá durante dos años y analizará a otras 20 mil pacientes, refiere la publicación.

El Síndrome de Down es una alteración genética caracterizada por un trastorno del cromosoma 21, conocido también como trisomía del par 21.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Educación basada en la evidencia: ¿de qué pedagogías tienen pruebas que funcionan?

Si se espera que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado. La mayoría de padres y madres jamás daría a su hijo un fármaco que no hubiera pasado antes todos los controles, una sabia precaución que debería mantenerse al hablar de pedagogía. A la investigadora de la Universidad de Deusto Marta Ferrero le gusta hacer esta analogía con la medicina. Es una firme defensora de la educación basada en la evidencia: “Las modas educativas son un fenómeno creciente, pero a menudo no van acompañadas de pruebas que justifiquen su uso”, explica a Sinc. Como sucede con las pseudomedicinas, las consecuencias de un mal método van desde la pérdida de tiempo y dinero hasta el daño directo. “Algu...

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Apuntan a garantizar inserción laboral

El ministro de Trabajo argentino, Carlos Tomada, celebró una iniciativa parlamentaria que apunta a garantizar inserción laboral de personas con capacidades diferentes. El proyecto de ley, que será tratado en el Senado, apunta a que todos puedan acceder a un trabajo digno y prevé la realización de talleres, por parte del Estado, para quienes necesiten capacitación en diferentes áreas. En diálogo con Radio Provincia, Tomada agregó que también incluye “la posibilidad de que en algunos emprendimientos haya un sector que específicamente sea atendido por trabajadores con alguna discapacidad”. Garantizar la inserción laboral plena de personas con capacidades diferentes “es algo en lo que Argentina todavía está en deuda”, admitió el titular de la cartera laboral. Tomada se mostró orgulloso de que, en su dependencia, un 4.6% del plantel está ocupado por personas con algún tipo de discapacidad.