Ir al contenido principal

Artistas con discapacidad chinos se presentaron en Cuba

De garabatos
El Grupo de Artistas Discapacitados de China debutó en Cuba con el espectáculo My dream, considerado por la crítica especializada como una demostración de singularidad e innovación artística.

La presentación se realizó en la la Sala Covarrubias del Teatro Nacional de Cuba los días 8 y 9 de este mes.

La compañía, fundada en 1987 por 13 artistas aficionados, es hoy una agrupación de prestigio integrada por 110 personas, la mayoría de ellas con discapacidades, según refleja el sitio oficial www.mydream.org.cn.

El espectáculo de música y danza con el que debutaron en Cuba fue estrenado mundialmente en el 2000, dos años más tarde lograron introducirlo en el mercado comercial con gran acogida por parte del público y la crítica.

Actualmente el grupo cuenta con un repertorio de unos 150 espectáculos, caracterizados por su elegancia artística, profundidad espiritual y concebidos en una filosofía de autoconfianza, autodesarrollo y autonomía; con los que han creado una marca cultural de fama mundial.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) designó a la compañía como Artistas de Paz, al mismo tiempo que la comunidad internacional los reconoce con el apelativo. Igualmente la Asociación Mundial de Personas con Discapacidad

Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

La educación y la discapacidad

De
La posibilidad de escribir nuestra historia junto a otros, ampliándola con el resultado de las interacciones que diariamente nos desafían a comunicarnos en lenguas distintas, en códigos abiertos a la experiencia de la vida, y cultivan nuestro pensamiento, hacen de la realidad un patrimonio tangible, no solo heredado, ni tampoco entero sin nosotros. En esa geografía de las interacciones, también aquellas digitales, con capital en la comunicación y el aprendizaje, como trampolín que nos conduce al universo de lo posible, como un vínculo, las virtudes más humanas afloran ansiosas de acortar distancias entre lo vivido y lo ignorado, y marcha con fuerza la esencia de la vitalidad en el conocimiento y en la construcción del saber ya no como una sencilla razón instrumental para el gobierno de las ideas, sí como una gota en el mar de la vida en abundancia y permanente cambio. Sin embargo, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura -United Nations Educ...
Publicar un comentario
Leer más

Convocatoria para Premio Unesco Jaber por Emponderamiento Digital

De garabatos
La Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO -CONAPLU- invita a individuos y organizaciones públicas, privadas, gubernamentales o de la sociedad civil a enviar sus postulaciones para el Premio UNESCO Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah. El premio distingue la contribución y los esfuerzos meritorios de las personas para promover la inclusión y mejorar la vida de otros miembros de la sociedad con discapacidad, a través de la implementación de soluciones digitales, recursos y tecnología. La iniciativa –que reconoce la labor de un individuo (o grupo de individuos) y de una organización con un galardón de USD 20.000 para cada uno– se encuentra alineada con la estrategia y los objetivos del Gran Programa de Comunicación e Información de la UNESCO. La CONAPLU tendrá a su cargo la preselección nacional de hasta dos nominaciones (un individuo y una organización) que serán presentadas por Argentina ante la UNESCO. A tal fin, la Comisión convocará un comité ad hoc de evalua...
Publicar un comentario
Leer más

La simetría, un recurso infantil espontáneo para dibujar el mundo vegetal

De garabatos
Un estudio de investigadores de la Universidad del País Vasco demuestra que ya antes de los siete años los niños y niñas expresan habilidades pictóricas entre las que se encuentra la representación espontánea de simetrías. Este hecho debería ser tenido en cuenta en los procesos de enseñanza y aprendizaje en campos como la biología y la geometría, según los autores. A las niñas y niños les encanta dibujar, y al dibujar representan la realidad que ven y conocen. Escogen colores, formas y temas que, al mismo tiempo, expresan su nivel de madurez y desarrollo conceptual. Estas habilidades son las que hacen atractivo su estudio desde diferentes puntos de vista. Uno de ellos ha interesado a investigadores de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), que han analizado el uso de la simetría que realizan niños y niñas de entre cuatro y siete años en sus dibujos. El hallazgo supone una oportunidad para investigar la expresión gráfica en la infancia y utilizar este recurso en la enseñanza, dice...
Publicar un comentario
Leer más