Ir al contenido principal

Avanza Programa de capacitación para padres con niños autistas Parent Skills Training

La Organización Mundial de la Salud -OMS- y la Dirección de Salud Mental de la Nación trabajan juntos en el programa de entrenamiento para padres de niños con dificultades en su desarrollo.

En el salón Oñativia del Ministerio de Salud, se dictó los días 9 y 10 de noviembre pasado la segunda capacitación para la Adaptación del Programa de Entrenamiento de Habilidades para Padres o PST (Parent Skills Training) de intervención para niños con trastornos del neurodesarrollo y en el espectro autista.

La Organización Mundial de la Salud (OMS), ha tomado entre sus prioridades de acción la Salud Mental y como primera iniciativa la inequidad en la intervención de los trastornos del espectro autista en el mundo. A través de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), se desarrolló la primera capacitación Regional de Países de América Latina de capacitadores o Master Trainers, junto con el Ministerio de Salud, tomando como sede a Buenos Aires, en agosto de este año.

Este programa se desarrollara por la Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones, coorganizado con la OPS/OMS, con la asistencia técnica de Autism Speaks. Es la primera iniciativa para ser aplicada a nivel público, gratuito y nacional, para niños de 2 a 9 años, aunque no tengan diagnostico confirmado.

Parent Skills Training utiliza intervenciones iniciales con demostrada eficacia clínica para incrementar la comunicación, la conexión visual, el autovalimiento, reducir las dificultades de conducta y favorecer el bienestar de los padres. Se continuará la adaptación y aplicación preliminar con el trabajo conjunto con Salud, Desarrollo Humano, Organizaciones No Gubernamentales, Organizaciones de Padres y Universitarias, para luego extender a la población infantil.

Comentarios

Entradas populares de este blog

APDH alerta discriminación sobre comunidad sorda

La Asamblea Permanente por los Derechos Humanos -APDH- manifiesta su preocupación frente a la situación de discriminación que atraviesa la comunidad Sorda argentina. APDH expidió un comunicado en el que manifiesta que las personas sordas se ven muchas veces impedidas de desarrollarse socialmente. La organización enumera varios factores: falta de educación, falta de acceso a la información en lengua de señas, pobres o inexistentes servicios de interpretación en lengua de señas y escasez de oportunidades de empleo de calidad. "Esto ha llevado muchas veces a que vivan en la marginación social y económica, víctimas de la discriminación, y con escaso potencial político para transformar su situación de vulnerabilidad", alerta. APDH sostiene que esta situación se debe al "desconocimiento de que la comunidad Sorda argentina -como toda otra comunidad Sorda- ha desarrollado una lengua que es visoespacial". Se refiere a la Lengua de Señas Argentina (LSA), que evide...

Educación basada en la evidencia: ¿de qué pedagogías tienen pruebas que funcionan?

Si se espera que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado. La mayoría de padres y madres jamás daría a su hijo un fármaco que no hubiera pasado antes todos los controles, una sabia precaución que debería mantenerse al hablar de pedagogía. A la investigadora de la Universidad de Deusto Marta Ferrero le gusta hacer esta analogía con la medicina. Es una firme defensora de la educación basada en la evidencia: “Las modas educativas son un fenómeno creciente, pero a menudo no van acompañadas de pruebas que justifiquen su uso”, explica a Sinc. Como sucede con las pseudomedicinas, las consecuencias de un mal método van desde la pérdida de tiempo y dinero hasta el daño directo. “Algu...

Venezuela lanza plan vacaciones padre-hijos con/sin necesidades especiales

El Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad (Conapdis) del Estado bolivariano lanzó un plan de vacaciones inedito con excursiones, paseos, actividades recreativas y culturales para hijos y trabajadores con o sin necesidades especiales. Este tipo de actividades intenta generar nuevas condiciones de intercambio de experiencias entre personas con y sin necesidades especiales para favorecer desarrollo de relaciones generadoras de comunidades igualitarias. Las actividades recreativas culturales y deportivas en tiempo fuera de aulas y trabajo abren conciencia en personas comprometidas con superarse en resguardo de la comunidad. El estado venezolano espera con este programa que los más pequeños con y sin necesidades especiales, compartan y comprendan que una condición no es un límite, si no un "piso" necesario para disfrutar de actividades cotidianas y juegos. Edgar Araujo, funcionario del gobierno venezolano, presidente del CONADIPDIS, explicó que la voluntad...